SINGAPUR
País (nombre oficial): República
de Singapur.
Capital: Singapur.
Superficie: 647.5
km2
Población: 4.740.737 (Est. 2011 - http://www.indexmundi.com/es/singapur/poblacion.html)
Población: 4.740.737 (Est. 2011 - http://www.indexmundi.com/es/singapur/poblacion.html)
Lenguas: Chino, Malayo, Tamil, Inglés (todas son lenguas oficiales).
Alfabetismo: 93,5%
total; 97,0% hombres; 89,8% mujeres (est. 1999).
Religiones: Budistas (Chinos), Musulmanes (Malayos), Cristianos,
Hindúes, Sikh, Taoistas, Confucionistas.
Expectativa de vida: Hombres:
77,22 años; mujeres: 83,35 años (est. 2001) Gobierno: República
parlamentaria
Producto nacional bruto
(per cápita): $26.500 (est. 2000)
Industria: Artículos electrónicos, productos químicos,
servicios
financieros,
taladros petroleros, refinación de petróleo, productos a base de caucho,
industrias de alimentos y bebidas, astilleros para reparar barcos, comercio del
depósito, biotécnia.
Agricultura: Caucho, copra, frutas, orquídeas, verduras;
avicultura,
huevos, pesca, pescados ornamentales.
Tierras de Labrantío: 2%
Minerales y Recursos: Pesca,
puertos en aguas profundas.
La isla de Singapur,
considerada como una ciudad Estado y el país más pequeño del sudeste de Asia, se ubica entre la península de Malasia por el sur
e Indonesia al norte, con una extensión de solo 707 km2, menor que el Distrito
Metropolitano de Caracas y una población de apenas cinco millones de
habitantes, similar a la de la Gran Caracas, de los cuales 75,5% son chinos,
13% malayos y 8,7% hindúes.
http://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/sociedad/educacion-y-desarrollo-el-caso-de-singapur
ECONOMÍA
Singapur posee una economía de mercado libre y
próspera, caracterizada por un entorno abierto y exento de corrupción. Tiene
precios estables y uno de los PIB per
capita más altos del mundo. La economía depende principalmente de las exportaciones,
particularmente las del sector electrónico e industrial.
La economía de Singapur está clasificada como de un
87,4 por ciento libre (Heritage), lo que le hace ser la segunda economía más
libre del mundo.
Singapur ha desbancado a Japón y se ha convertido
en la economía asiática más competitiva, según la última edición del Indice de
Competitividad Global que elabora el World Economic Forum. Japón pasa al
segundo puesto en el ranking de competitividad de Asia-Pacífico, seguido de
Corea del Sur, Taiwán y Australia.
CONDICIONES SOCIALES
Hace
tan sólo 40 años el “tigre asiático” era sólo un poblado de pescadores. Los habitantes de la capital homónima de
Singapur gozan de los más altos estándares de vida. En una ciudad donde no
existe la pobreza y en que la educación, la salud y los servicios sociales
alcanzan altísimos estándares de calidad; por si esto fuera poco, los ingresos
per cápita de los singapurenses se incrementan vertiginosamente con el correr
del tiempo.
Singapur ocupa el N° 27 entre los países de Índice de Desarrollo
Humano muy alto, con una esperanza de vida cercana a los 82 años y con la calificación por Transparencia
Internacional como una de las naciones menos corruptas del mundo.
Este
país representa otro caso exitoso de cómo, en un tiempo relativamente corto, se
puede lograr el desarrollo económico, cuando las estrategias para impulsarlo se
orientan con una visión de largo plazo y atendiendo las demandas de las nuevas
realidades globales. Es así como Singapur ha impulsado su política de
desarrollo según los requerimientos de
la sociedad de la información y el conocimiento, promoviendo la
industrialización y el fomento de empresas manufactureras intensivas en
tecnología, como la electrónica, la mecánica, la química y las ciencias biomédicas.
Singapur
ha logrado superar las ineficiencias que caracterizaban su educación a los
inicios de la República, elevándola a una prioridad en el esfuerzo del
desarrollo del país, para lo cual se introdujeron exigentes requerimientos
para el magisterio y se elevaron sustancialmente las remuneraciones del mismo,
paritarias a ingenieros y otras profesiones de prestigio nacional. Este pequeño
país, con la mayor densidad de población después de Mónaco, cuenta con un sistema educativo que desde la
escuela primaria está orientado a desarrollar aptitudes, carácter y valores en
los estudiantes y a motivarlos para la investigación, la creatividad y
el emprendimiento.
Todo
ello sujeto a un exigente sistema nacional de evaluación permanente que se
aplica, tanto a instituciones públicas como privadas, y que ha permitido que en
las pruebas mundiales de matemáticas y ciencias, para jóvenes de diez a 14
años, sus estudiantes siempre califiquen en los primeros lugares.
La preparación para el ingreso a las universidades
dura de dos a tres años, en un período
de estudios preuniversitarios y, a pesar de ello y por las exigencias
meritocráticas de sus instituciones, solo logran ingresar a las mismas los más
capaces. El país cuenta con tres universidades públicas, la Universidad
Nacional de Singapure, ubicada en la posición III entre las mejores del mundo,
la Nanyang Technological University, la Singapure Management University y otras
tres universidades de gestión privada.
Igualmente,
opera un sistema abierto a la globalización que facilita el funcionamiento en
su territorio de sucursales de otras casas de estudio a nivel mundial, como la
de Chicago, el Insead y la Universidad de Nueva York.
Las universidades del Estado no son gratuitas, pero existen políticas
de financiamiento para estudiantes meritorios de escasos recursos y un sistema de préstamos a largo plazo que
permite que los egresados, luego de dos años, comiencen a pagar por los
estudios realizados.
Existe
igualmente un novedoso sistema de promoción de la ciencia y tecnología apoyado
en la creación de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Investigación, adscrita
al Ministerio de Comercio e Industria y no al de Educación, con lo que se pone
en evidencia el interés de Singapur por impulsar la ciencia y la tecnología, como
pilares fundamentales de su desarrollo.
Por
ello el país ha pasado del tercer mundo al primer mundo en apenas cuatro
décadas, con extraordinarios avances científicos como el laboratorio solar de
la Universidad Tecnológica de Nanyang, el cual mediante un proceso similar a la
fotosíntesis de las plantas, permite convertir el agua en combustible de
hidrógeno, una fuente energética renovable que reduce la dependencia de los
combustibles fósiles.
Singapur
ha alcanzado todos estos avances, sin contar con los recursos naturales de un
país como el nuestro (Venezuela), que en estas últimas cuatro décadas ha
acentuado su rentismo petrolero y está estancado en su proceso de desarrollo,
por lo que se hace indispensable una reforma educativa integral para lograr el
país productivo y capaz de insertarse exitosamente en la economía global, que
tiene que ser la Venezuela del siglo XXI.
Análisis
realizado por José Ignacio Moreno León
http://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/sociedad/educacion-y-desarrollo-el-caso-de-singapur
CONCLUSIÓN
Singapur se ha enfocado en desarrollar lo que, de ahora
en adelante se convertirá en el capital más importante de las naciones, el
conocimiento. El hecho de apoyar a los estudiantes con una cuenta de ahorro
donde les es depositada una cantidad para contribuir con su futura educación
universitaria, además de los planes de financiamiento que ofrecen las mismas es
prueba de que la prioridad del estado de Singapur es desarrollar a fondo los
conocimientos de sus habitantes, que todos tengan una excelente formación universitaria. Con respecto al desarrollo científico y tecnológico
es positivo que sea promovido por los sectores de industria y comercio, ya que
como comente anteriormente, el mayor capital que tendrán las naciones será el
conocimiento mismo. Singapur es un país cuyas riquezas naturales son infinitamente inferiores a las de Venezuela.
Venezuela
debe enfocarse más en impulsar educación de calidad, dejar de lado la
ideologización, integrar estado y empresa privada para desarrollar a la
sociedad entorno a programas educativos que permitan capacitar y formar
profesionales en diversas áreas, que no sean solo títulos universitarios sino
gente capaz de integrarse a labores tanto productivas como de investigación y
desarrollo tecnológico.
El venezolano debe empezar a generar riqueza en cuanto al conocimiento se trata, es decir debe formarse y dejar de lado el facilismo y el conformismo. Debemos aprovechar los recursos naturales, si, pero debemos enfocarnos en desarrollar conocimiento si queremos sobrevivir en un mundo cuya tendencia es esa.
Bibliografía:
http://www.indexmundi.com/es/singapur/poblacion.html
